כשאין תשובות ברורות, הבמה פותחת שיחה שהכיתה לא תמיד מצליחה לפתוח

בתור תלמידת מגמת תיאטרון שעולה לי"א, הצפייה בהצגה הייתה חוויה עוצמתית, מעוררת השראה ומחשבה. יעקב מעביר את ההצגה בצורה מוחשית — לכל דמות מניע שונה לחלוטין, ובכל זאת הצלחתי להבין מאיפה כל אחת מהן באה ולהרגיש מה היא עוברת. ההצגה נוגעת בדיוק בנקודות הכי מורכבות ורגישות של המציאות שלנו, בצורה כנה ומצמררת, ומראה את הכוח האמיתי של התיאטרון לחבר בין אנשים ולהראות שאין אמת אחת. הצגת חובה! מאיה טרי, תלמידת כיתה י״א

"תודה שהגעתם" הייתה ממש יפה — הצגה אמיצה שמדברת על נושאים קשים אבל חשובים מאוד, ומראה נקודות מבט מכל הצדדים. יעקב מצליח להעביר את חשיבות הנושא בעניין, הומור, רצינות והתחשבות. כתלמידת תיאטרון, ההצגה הייתה מעוררת השראה — אהבתי את המעבר בין הדמויות, ואת זה שיעקב, לבדו, מצליח להחזיק את כל הבמה ולייצר דיאלוגים טעונים ומרגשים. נוגה רובשקין, תלמידת כיתה י״א

לדבריה, ההצגה נוגעת בתקווה להצליח לראות אחד את השני, גם מתוך המורכבות הבוערת של התקופה. ליהי שמיר, אשת חינוך

מציינת שההצגה חושפת נקודות מבט שונות בכבוד ההדדי, וממליצה עליה הן לצוותי חינוך והן לתלמידי י״א–י״ב. נורה גוטברג, מורה לאנגלית ודיפלומטיה

מדגישה שבתקופה שבה קולות רבים מושתקים, ההצגה מאפשרת להיחשף למגוון נקודות מבט במקום למסר חד־צדדי. קרן שפיצר, אשת חינוך

זו הצגה חשובה שמאפשרת הזדהות עם כל הדמויות בה, על אף שהן מציגות דעות שונות במפה הפוליטית. יעקב שחקן נהדר שעובר בין כמה דמויות בכישרון רב — בכל רגע ברור לצופה מי הדובר רק משינוי הטון ומנח הגוף, כמעט ללא אביזרים, מה שמאפשר את קיום ההצגה כמעט בכל חלל ותנאים. עולם התוכן הוא המציאות היומיומית הישראלית של תלמידי תיכון — מבחינתי, הצגת חובה לשכבות הגבוהות. השיח שלאחר ההצגה מאפשר לתלמידים לעבד את החוויה, להשמיע את קולם ולנהל שיחה מכבדת סביב הסוגיות שההצגה מעלה. ליאת שטרן, רכזת חברתית חט״ע, מאיר שפיה

ההצגה חשפה מגוון גדול של דעות, התלבטויות, רצונות ורגשות. במרכזה עומד מורה לתיאטרון שעובר מסע פנימה והחוצה — אל תוכו, תחושותיו, ומה שמתעורר בו מול המפגש עם תלמידיו ועם הדמויות הנוספות שמגיעות אל חדר הכיתה. הייחוד בהצגה הוא המקום של המורה: מקום של להעלות סימני שאלה, להקשיב באמת, ולא לפחד לדבר אמת עם תלמידיו על מציאות מורכבת, כואבת ולא ברורה — מורה שלא חושש להיחשף בחולשותיו ולהיות פגיע. דווקא המקום הלא בטוח, השואל שאלות ומביע בלבול, הוא זה שמעלה ערך של אנושיות ופלורליזם. החיים הם לא שחור או לבן, רק כך או רק אחרת — אלא יש גם וגם וגם, וההבנה שאפשר להחזיק מורכבות היא הנושא החינוכי המהותי כאן. תודה על הצגה ייחודית וחשובה. טל שחר, מחנכת בבית הספר הדמוקרטי שבילים

ההצגה הייתה מעניינת, מביאה נקודות מבט שונות, המשחק היה מצוין ויעקב מחזיק במה למשך הצגה שלמה ומלהטט בין דמויות בכישרון רב. כתלמיד מגמת תיאטרון, ההצגה גרמה לי לחשוב על האמנות ככלי להשפעה על החברה. ממליץ מאוד! גפן הוד רן, תלמיד י״ב במגמת תיאטרון, בית ספר שבילים